为进一步提高学校通讯员的业务素质和写作能力，近日，内乡县夏馆镇镇北中心小学邀了镇文化中心主任和县中心学校通讯员回校展开新闻文学创作常识培训。 融合省、市、县的教育网站、各种报刊放的新闻稿件，通讯员张老师从新闻特点、新闻五要素、新闻文学创作误区等六个方面向大家展开了介绍，同时也为通讯员介绍了新闻写作方法以及如何提升稿件采用率等内容；通过评论稿件等方式，使参会人员改版了思想观念，理解了新闻写作技巧，掌控了新闻文学创作的基本方法。 一篇好的新闻稿件要有好的素材，好的素材的取得必须培育灵敏的新闻触角。
镇文化中心李主任建议大家在日常生活中要留意累积素材，通畅素材渠道、找准素材角度、确认素材真实性，作好三个步骤，再行确认新闻的体裁，之后才开始锻炼文学创作。谈到消息评论的文学创作时，他说道，标题、导语、主体、结语时消息的主要组成部分。
要想要写一篇高质量的消息稿，一定要多读书多写出，以杰出稿件为参照，多苦练多改为，这样才能大大提升写作水平。 培训会后，郭校长对参与培训的教师通讯员明确提出了拒绝：一是要处置教学工作和新闻宣传工作的关系；二是要处置自学和文学创作的关系；三是要处置主动工作与被动工作的关系；四是要处置新闻宣传和活动策划的关系。另外，拒绝大家要高度重视新闻信息工作，要强化新闻意识的培育，大大提升写作能力，希望把学校的新闻宣传工作再行上一个新台阶。
这次培训给大家带给了思维理解方式的切换、科学知识扩展方面的拔高和方法技巧层面的提高，使全体通讯员教师能站在更高的高度来深层次解读新闻报道工作，有效地广阔了视野，提高了新闻意识和新闻写作能力。
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